为了进一步推进全市中小学信息技术学科课堂教学改革，不断促进和提高信息技术教师的教学基本功和教育教学水平，提高信息技术学科教学质量，促进教师专业化发展，在疫情的非常时期为教师创设展示自我及互相学习的机会，2020年4月23日和24日上午图们进修学校信息技术教研员分别在钉钉平台上组织开展了中小学信息技术网络说课竞赛活动。
赛前教研员认真制定方案并在学科群中积极组织动员，要求参赛教师熟悉大纲、教材，认真准备说课材料，赛前至少提前一天将说课稿及相关课件资料打包提交教研员邮箱。之后，教研员组织选手通过网上抽签决定说课比赛顺序，指导选手提前熟悉网络说课平台的使用方法。
由于新冠疫情，本次说课竞赛教师们受居家办公的网络、家庭环境和电脑硬件等因素的影响，小学教师10位教师有7位教师说课，初中6位教师有3位教师说课。虽然没有全员进行说课，但是4月23日上午、24日上午中小学信息技术教师都相约在钉钉上，按时参加说课竞赛并认真观摩学习。竞赛中说课教师能从教材分析、教学目标分析、学情分析、教法学法分析和教学过程分析等方面进行说课。多数教师在说课过程中能结合课件以及微课等资源增强说课的效果。说课后教研员及任课教师作为竞赛评委认真参照信息技术说课评分标准进行现场打分。经过激烈的角逐，小学组赵晶荣获一等奖，吕达、孟祥帆荣获二等奖，中学组夏婧荣获一等奖。
说课竞赛结束后，教研员唐继波作了小结：虽然停课，但是不能停研，教师们要充分利用居家的宝贵时间熟悉课程指导纲要、熟悉理解和把握教材，进一步熟练网络直播平台，提高信息技术应用能力。 通过本次网络说课竞赛，夯实了信息技术教师教学设计这一基本功，为教师间相互学习、交流搭建了平台，浓厚了教研氛围，创新了教研方式，提高了教研实效，促进了全市中小学信息技术教师专业素养的提升。
疫情尚未结束，网络教研依旧在路上，今后，信息技术教研活动将继续总结经验，克服不足，带领全市中小学信息技术教师群策群力，坚持信息技术教师的本心，不忘使命，共同战疫，为提高全市信息技术教育教学质量做出自己的不懈的努力！（作者/唐继波）
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