为了引导教师钻研课程标准和教材，积极探索行之有效的教学方法，切实提高教师的专业素质和教学技能，3月16日到4月17日，例行一个月的《2020年音乐学科教学设计竞赛活动》圆满落下了帷幕。此次竞赛活动共收到17篇教学设计，通过25位音乐教师公平公正的评分，七位教师分别获得一、二等奖。
本次竞赛活动秉着公开公正、全员参与、互相学习的原则，以充分发挥教师的主体作用，提升竞赛实效性为目的，合理利用线下线上的教研方式，通过线下完成教学设计、进行评选，线上进行教学研讨暨总结的形式，有效提高了教师的专业素质和教学技能，加强了教师的主体意识和责任意识。
特别是教师们给参赛作品进行评分和简评的过程中，学会了不同角度去思考问题，分析问题，研究问题，潜移默化地促使教师们深度学习和深度思考。（作者/金美花）
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