为了提高教师专业素质和教学技能，引导教师钻研课程标准和教材，积极探索行之有效的教学方法，全面提高教师的教学能力，处理好线上线下的有效结合，做好疫情期间工作与开学教研工作的衔接准备工作。2020年4月15日，图们进修学校美术教研员李成哲组织开展了全市小学美术教师集体备课活动。

活动共有14位小学教师参加，另有6位初中教师主动参与了此次活动。因为疫情期间的特殊性，借助腾讯会议采用微讲座与线上交流相结合形式进行。

本次集体备课主备人由市一小（兼职教研员）蔡琰老师担任。备课课题是人民美术出版社三年级下《会动的线条》一课，学习内容属于“造型表现”学习领域。首先，主备人蔡老师对集体备课的重要性、备课的误区进行了讲解。其次，围绕着备课标、备教材、备学生三个要素组织教师们进行了讨论。之后主备人根据教学目标制定要准确，突出重点、击破难点，教学方法要精当，教学细节安排要周密，练习设计要精当，课堂评价要有效等方面提出了自己的看法。随后，教师们根据个人《会动的线条》一课的教学经验又进行了讨论。最后，由主备人汇总教师们的建议，完善本次备课。

会后，教研员李老师对整个活动做了小结，对今后教师的备课活动提出了具体建议和要求。

1.在教与学的方式方面，教师要增强课程意识和课程研究能力。

2.活动之前要做充分的准备，特别是对案例的分析要透彻、具体。

本次集体备课活动通过理论讲解、案例分析、讨论交流使全体教师认识到集体备课的重要性和实效性，掌握了备课的基本要点，进一步熟悉了课标和教材，提高了教师备课能力。使教师们互相学习、相互促进，解决了教师平时单独备课时解决不了的问题，促进了全市中小学美术教师专业成长。（作者/李成哲）