为贯彻延边州延期开学期间“停课不停学”线上教学工作精神,从2020年3月16日开始，图们市小学道德与法治教师在教研员陈呈锦老师的指导和带领下，正式开展了线上教学工作。为促进教与学的协调发展，进一步提高在线教育教学质量,3月26日，陈老师组织全市六年级道德与法治教师开展了网络教研活动。

此次教研活动，首先教研员和全体六年级教师集体在线听课，然后围绕“如何提高毕业班线上教学质量”进行研讨。图们市志诚小学吕芫老师进行了小学道德与法治六年级下册第一单元第二课《学会宽容》线上授课。吕老师围绕宽容这一主题开展教学。通过观看视频、结合故事和学生实际以及案例分析，使学生理解宽容、体会宽容、学会宽容，教学设计精巧连贯。教学中她创造性地运用教学素材，线上发布讨论，师生互动、生生互动，学生们线上畅所欲言、各抒己见。极大地激发了学生的参与热情。吕老师还结合当前疫情，在师生交流中，让学生感悟到打赢疫情阻击战不仅需要敬畏之心，还需要宽容之心！吕老师的线上教学，赢得老师们的赞许。

课后教研员陈老师及时组织教师们进行了评课研讨。首先，听课教师从教学设计、时间管理、教学资源的准备等方面，提出了各自的宝贵意见。之后，吕老师对教学进行了课后反思。最后，教研员对吕老师积极创新在线教学新模式，关注学生的学习兴趣与学习需要，教学中结合学生自身实际情况，从学生的成长出发，有效培养学生的自主学习能力等课的诸多亮点给予了充分的肯定。

由于本学期六年级临近小升初毕业考试，毕业班的线上教学工作至关重要！所以，教研员陈老师于同日下午围绕“如何提高毕业班的线上教学质量？”组织开展了别开生面的线上教研活动。六年级的道德与法治教师在听、评课后，准时相约在屏幕前，积极投入到第二项教研活动中。陈老师组织的线上教研活动，气氛热烈而和谐！教师们畅所欲言，相互学习，取长补短，在交流与分享中，拉近了彼此间的距离，促进了教师的成长。

最后，对于如何提高毕业班线上教学质量？陈老师为学科教师给出了教学建议：1.让学生提前预习功课，把学生课上需要阅读的资料、思考的问题，提前发给学生。2.教学重点、难点，以填空、判断题的形式发给学生。结合重点、难点来讲，更有针对性。3.教学资源不局限于教材内容，可充分运用网络优质教学资源。4.教学中，要有机结合当前疫情，多渗透疫情下的爱国主义教育、感恩教育、生命健康教育、社会责任感教育、规则教育。5.要重视学生的心理健康问题，多做心理健康辅导，减轻学生居家焦虑之感。6.教育并培养学生自主学习能力，学会有责任的学习。

通过此次网络集体教研活动，老师们受益匪浅！相信，陈老师提出的教学建议，定会为老师们的线上教学工作指明方向，提升线上教学的质量。非常时期，让我们以特殊的角色与使命，携手同行、共克时艰！线上教研，“疫”路精彩！（作者/李建颖）