在这春暖花开、阳光灿烂的日子，因为疫情学生们无法如期踏进熟悉而美好的校园。然而停课不停学、停课不停研，图们市朝鲜族小学数学学科教师在教研员韩春兰老师的带领下，积极开展网上教学、教研活动，确保“空中课堂”教学质量。
为了提高图们市朝鲜族小学数学教师的“空中课堂”教学能力及教学质量，教研员韩春兰在“空中课堂”开课前向朝鲜族小学数学教师提出学习与备课要求，组织朝鲜族小学数学教师完成了教材梳理和单元梳理工作，并完成集体备课任务，确保“空中课堂”如期进行。教研员与校领导高度重视线上教学，深入每个班级群进行巡课，掌握和指导网络教学的开展。
在教研员的统筹指导与学校教导处的精心安排下，近日，教研员同图们二小五年级全体数学教师一起观摩了金今实老师的钉钉直播课。她的课教学目标准确，突出了教学重点，教学思路清晰、逻辑缜密，突破了教学难点，取得了良好的教学效果。课后，进行了“空中课堂”研讨。首先，金老师做了详细的课后反思。随后，大家畅所欲言，互相交流自己在线上教学中出现的问题，并进行了热烈的研讨。最后，教研员韩春兰对图们二小的数学线上教学做了充分的肯定，对课堂教学中存在的问题做出了详细的分析和解答，对今后的线上教学提出了指导性建议。
通过线上集体备课、巡课以及研讨等网络教研活动，教师们表示对提高“空中课堂”教学质量有了进一步的思考，决心在今后的线上教学中，力求形式新颖、寓教于乐、减少机械化的程序，增强学生学习的兴趣，充分发挥学生的自主能动性，优化课堂教学，全面提高课堂效率。（作者/韩春兰）
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