特殊时期，图们市教师进修学校认真贯彻落实省、州停课不停学相关文件精神，充分发挥教研员的专业引领优势，创新研培方式，积极推动图们市中小学校“延期不延教，停课不停学”各项工作要求的落实，与全市中小学教师携手同行，为停课不停学做好有力支撑，用行动书写责任与担当。

统筹谋划 “疫”路同行

自原定上班的2月17日起，图们市进修学校开启网络办公模式，通过微信群、视频会议等方式周密部署研培工作，校长及教学主管领导及时传达上级教育行政部门关于疫情防控期间线上教学的相关文件，组织要求教研员认真学习并深入领会文件精神，充分发挥专业优势，加强学习，了解和掌握线上教学的方法和策略，整合线上教学资源，提升线上教学教研指导能力，用实际行动支持“停课不停学”。

“疫”路研培 各展风采

进修各部、教研员分别通过微信群、QQ群、语音视频、钉钉直播、天翼云网络视频会议等媒介，组织全市中小学、幼儿园教师全面开启网上研培活动，充分发挥教师进修学校的研培引领服务职能。

幼教部 线上教研活动内容涉及疫情背景下培训、教学、家园等幼儿园工作与学习等方面，形式主要有自主研修、线上研讨、专题讲座，组织教师创编教学活动案，定期向幼儿园发布包括亲子游戏、幼儿手工、体育锻炼、绘本阅读等内容及促进教师专业成长方面的学习内容。

小教部 语文、数学、英语、道德与法治等学科组织线上教材梳理、集体备课、研讨，为学科教师网络教学提供帮助和指导。语文教研员搜索优质的网络课程资源与学科教师分享，组织六年级语文教师观看语文专家王崧舟老师的在线直播视频讲座，线上学习名师解读教材。数学教研员积极协调沟通，使小学数学团队成员加入了由小学数学教育专家吴正宪组织的“基于深度学习的小学数学行动研究项目培训”活动，两次培训使小学数学团队教师开阔视野，学习了先进教学理念和方法，为数学教师开展校本教研活动指明了方向。各学科教研员通过网络及时了解线上教学开展情况，跟踪听课，及时反馈，充分发挥教研员的服务和引领作用。

中教部 地理学科围绕“课堂教学目标及其定位”的教研主题组织全体地理教师参加了82岁高龄的教研专家杨进发老先生主讲的直播课——《学校教育的核心是课堂》线上培训，使教师们对教学目标的定位有了新的认识。物理教研员利用希沃白板和腾讯会议进行网上听课活动，课后教师在微信群交流心得体会，开阔了老师的视野，了解了复习课线上教学的多种方式。各学科教研员积极在微信群中交流网络教学平台的使用经验、及时通过各种平台了解和解决学科教师们网络教学中遇到的问题，为教师提高网络教学质量助力。

综合部 心理健康学科由进修朴校长亲自挂帅迅速组建抗疫心理援助小组。心理健康教研员带领全市学科教师发挥所长，向各校推送《图们市疫情心理防护每日指南》，开设心理咨询热线，使全市所有师生、家长在疫情期间能安心在家度过难关。信息技术教研员组织学科教师网络听评课及同课异构活动，组织学习学科教学理论及教学指导意见，收集制作学科教学资源充实学科线上教学资源。德育教研员组织全市班主任开展了“做最好的班主任”线上读书活动，音乐、体育、美术、综合实践等学科教研员通过学科线上教学指导，各校根据情况分别落实相应学科学生的居家学习活动，丰富了学生的居家学习生活，促进学生身心健康，为学生全面发展奠定基础。

总结交流  反馈提升

根据省州工作部署，层层落实，向全市各校分批次广泛征集各学科优秀教学案例，择优上报上一级教育部门，为积累和丰富优秀的线上教学资源蓄力。

为总结提炼近期线上教学、教研好的做法和经验，促进全体教研员提高线上教学指导及网络研培能力。进修校长朴红华与教务主任梁波召开部主任会议、及各部成员会议。倾听各部门、各学科现阶段的做法以及后续工作思路，组织教研员汇报前几周学科线上教学情况、出现的问题和应对措施。校领导分别给予反馈，肯定好的作法，给出建议性的意见。朴校长说，网络教研要从被动改变转向主动变革、创新方法、反思提升，战疫后期更要做好正常开学后网络教研依然常态化的准备。

大疫当前，图们进修人勠力同心，引领全市教师在教育战线上齐心抗疫，使图们互联网+教育、教研体系逐步构建和常态化，将迎来图们市基础教育发展的新的生机。（作者/唐继波）