为了进一步促进图们市朝鲜语文教学改革，提高教师专业素质、教学基本功和正确使用教材的能力，通过阅读教学提高学生的阅读能力和朝鲜语文素养，11月27日—28日，图们市教师进修学校在市二小进行了图们市小学朝鲜语文教师教学竞赛。图们市14名小学朝鲜语文教师都参加了此次竞赛。
参赛教师把握课程标准要求，深入解读文本，精心设计课堂，优选的教学方法与学习方式，或引导学生大胆质疑，带疑探究，或巧妙地引领学生走进文本，补白文本，创编文本，每节课都有不同的精彩。学生们畅游在美妙的课堂氛围里，有感悟与体验，有琅琅书声与默默沉思，有欢声有笑语，在思考与实践中不断收获。机智的老师，精彩的课堂，灵动的孩子，不时引来了阵阵的笑声。同时，不同的阅读课堂给与会听课的老师带来了不同的教学启发与思考。赛后，教研组内及时进行了说课、评课，充分体现了以赛促研的活动宗旨。
通过本次活动，学生自主学习能力得到明显提高，学习信心得到有效增强，有效地解决了朝鲜语文教学中存在的实际问题,从而进一步提高了小学朝鲜语文教师的教研能力。（作者/崔莲花）
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