送走了秋的丹桂飘香，迎来了冬的银装素裹。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，虽已是积雪封霜，白雪皑皑，但依旧阻挡不了图们市小学数学团队教研学习的脚步。数学团队于11月22日相聚在图们市志诚小学，开展了本学期第三次团队活动。

本次团队由志诚小学程稳老师主持，活动共有三项议程：一、理论讲座。二、学习讨论。三、研课活动《分数的初步认识》。本次理论讲座学习的主题是探讨数学课标中十大核心词的第三个核心词“空间观念”。首先，由图们市一小教导主任刘丽锦围绕“还原空间观念的本来面目、怎样把握空间观念、怎样提升培养空间观念的教学水平”这三个方面与大家进行了分享、讲解和探讨。刘主任通过新旧课标的对比对空间观念进行了解读，介绍了与空间观念紧密联系的概念——空间知觉、空间表象、空间想象三者之间的关系，又通过大量生动有趣的教学和生活中的实例阐述了小学生空间观念的主要表现。同时也分析了教学中发展学生空间观念存在的主要问题，并针对这些问题提出了培养空间观念的几点建议，让大家对空间观念的内涵以及如何培养空间观念有了更深入的理解。

接下来的学习讨论环节里，团队成员们踊跃发言，积极提出自己的困惑和思考，大家根据自己的所思所想，围绕主题各抒己见，智慧激荡，畅所欲言。深入研讨交流后，再由蔡书记给予专业性的指导和解答，充分体现出图们小学数学团队成员敢想、敢问、敢说的特点。通过研讨，成员们在蔡书记的指导下进一步明确了应该如何培养孩子们的空间观念，也让所有团队成员更清晰地认识到：作为一名促进数学核心素养在课堂落地的教育实践者，我们既要有仰望星空的追求，更得有脚踏实地的行动。

在研课活动中，由志诚小学的孙继慧老师就《分数的初步认识》这节课向大家进行了空讲。团队成员们仔细聆听，积极发表自己的见解和想法，年轻教师们虚心学习、认真取经。大家群策群力，互相学习，互相交流，充分体现了数学团队成员们的凝聚力。

本次小学数学团队活动，大家在一起共同学习，共同探讨，共同成长，教学教研能力在思想碰撞中得到逐步提升。乘长风破千里浪，挂云帆济万涛海。教学路漫，非一日功成，多思日进，相信，在教研员的指导引领下，图们市小学数学团队会得到更快更好的发展！（作者/刘梦颖 摄影/陈艳丽）