深入解读文本培育核心素养

为帮助乡镇青年教师提升解决统编教材教学关键问题的能力，促进青年教师的专业成长，近日，图们市中学语文学科在石岘一中开展了图们市初中语文送教下乡研训活动，全市中学语文青年教师团队参与了学习和研讨。

本次活动围绕“核心素养视野下初中语文统编教材教学-深入解读文本”主题，包含理念解析与教材分析、课堂教学展示与研讨等环节。活动先由石岘一中高亚文老师讲授《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》一课，整个教学环节清晰，环环相扣，层层深入，过渡衔接自然。能有效突破重、难点，整堂课容量大，节奏明快，学生在思考和想象中畅游。图们市第三中学李响老师也同样展示了精彩的一课，用淡定自如的教风诠释了“腹有诗书气自华”。李老师对文本的个性解读，引领推动了学生的探究活动，使学习真正发生，课堂充满生机。

为了让青年教师更清晰地发掘一堂课的得失，理解文本解读的意义，教研员成老师带领青年教师们针对课例展开主题研讨。出课教师首先对自己的教学进行了反思剖析。之后观课教师积极发言，针对“个性解读文本”发表了自己的观点。成老师最后给予评析指导时，在肯定成绩的同时，明确指出了课堂教学中存在的不足，成老师深入浅出的引领，更多的是从理念和方法上对青年教师的课堂教学给予指导，同时也为青年教师怎样处理教材、个性解读文本、体现教与学的关系，如何调动学生思维能力等方面提供了范例。