培养优秀的教师，才能培养优秀的孩子，才能有优秀的教育。“国培”为了提高青年教师教学水平，开阔新任教师教学思路，进一步实现任课教师从合格到胜任的跨越。语文学科在图们进修小教部主任谢艳秋的带领下于2019年10月9日和11日在志诚小学开展了“图们市小学语文第三次‘送教到校’”活动。
本次以“同课异构”为主题，分为以下几个环节：一、同课异构，骨干示范引领；二、回看录像，研课反思；三、观看微课，梳理总结。虽然青年教师吕辉和李秀玉是在第二次培训后对教学设计的再次升格，但是三人的同课异构还是让他们认识到在教材的研读、课堂的灵活驾驭和语言的精准等方面与骨干教师的差距，并且深刻认识到了对课标的学习和对教材的研读的重要性。另外，青年教师王菊萍和新任教师魏兴针对二年级课文《我要的是葫芦》进行了同课异构。王菊萍老师作为二次备课升格后的示范课，充分展示了随文识字教学的特点，让学生在课文情境中生动有趣的完成了原本枯燥的识字内容；魏兴老师作为上班不到两个月的新任教师，敢于大胆亮相，展示自己，在教学设计中有独特的思考，十分可贵。
课后，谢老师带领老师们回看录像，针对每位教师在教学环节中的亮点、不足进行了点评。强调要研读好课标，解读好教材，以学生为主体，以问题为驱动，培养学生的思维能力，提升学生的语文素养。要反复回看录像，敢于面对自己的课堂，研究他人的课堂，取长补短，总结反思。真正做到在学习中对比，在对比中反思，在反思中成长。 在观看了青年教师本次“国培”的微课总结后，教研员谢艳秋老师对各位青年教师未来的发展寄予了厚望，她希望青年教师能够珍惜每次培训机会，并利用好业余时间，快步前进，赶超前辈教师，不仅完成从合格到胜任的跨越，更能实现从胜任到优秀的飞跃。
至此，“国培项目（2019）”图们市小学语文送教到校培训活动圆满落下帷幕，本次活动不仅夯实了青年教师的专业知识，更新了青年教师的教学理念，也为青年教师未来的发展打下了坚实的基础。心之所向，行而达之！期待国培后的每一天，老师们都能做“上士”，“勤而行之”，让优秀成为习惯！让“人民教师，无上光荣”成为三尺讲台毕生的信念和追求！（作者/魏兴 摄影/李秀玉）
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