春风化雨万物新，春雷催征马蹄疾。为了顺应国家课程改革、课堂教学改革的总体趋势，全面了解全州各中小学校综合学科教师的基本情况（学历、专业、职称、教龄等自然情况）、专业发展需求；深入调查基层中小学校综合学科教育教学现状以及面临的实际问题等，为今后有针对性地开展教研、科研、培训和指导活动打好基础。
延边州教育学院综合部一行8人在金红兰主任的带领下与图们市教师进修学校校长朴红华、副校长南成日和综合部全体教研员于2019年3月25日、26日两天对我市志诚小学、市二小、市五中及市六中全体综合学科教师情况做了全面的调研工作。听了4所学校（朝汉各1初中、1小学）24位教师的24节课，了解了各学校课堂教学模式的研究应用情况；为全面细致地了解全州各中小学校综合学科师资配置情况，掌握整个教师队伍的基本情况，与4所学校92名综合学科教师座谈；4所学校校长分别对本校推进综合学科的课程改革、教学改革方面的整体情况、综合学科方面的科研情况、在综合学科的教学评价及其改进方面做了哪些工作、在综合学科课程开发方面的基本成绩、在综合学科方面开展的基于课程标准开发课程、规划实施课程等方面的工作情况做了文字说明。州综合部金红兰主任对本次调研情况进行了总结并提出各学科的发展方向及改进措施，朴红华校长针对图们市4所学校的情况提出了意见和建议。
耕耘成就梦想，奋斗收获幸福。各学校将以此次调研为契机，进一步优化综合学科教学工作的总体思路，提升教学工作规范化、专业化、有序化程度，切实解决好学校面临的实际问题，充分发挥综合学科在实施素质教育中的导向性、基础性、保障性作用，为图们教育更好发展做出最大贡献。（作者/刘秀宏）
评论
还能输入140字
用户评论