“数学广角”作为人教版数学课标实验教材新增的特色板块，其内容新颖、与生活联系密切，活动性和操作性较强，教与学都有着较大的探究空间，但在教学中广大教师却存在着许多困惑。为使教师更好地理解和把握教材，提高教师的专业水平，在图们市进修学校小学数学教研员蔡海凤老师的带领下，于11月12日、15日、23日分三次在志诚小学二楼电教室开展了全市小学数学区域联动暨“数学广角”教学策略研究活动。本次活动主题为“学生有效参与学习活动，体验数学方法”。活动由志诚小学韩丹校长主持，全市小学一、二年级全体教师和小学数学团队成员参加活动。
第一天，由志诚小学主备孙继慧老师从指导思想、理论依据、教材分析、学情分析、教学目标定位分析、教学重难点和教学设计等六个方面对《简单的排列》一课作了详细阐述。大家在蔡老师带领下进行了集体研课，研课过程中教师们针对每一个环节进行了积极而又热烈地讨论，统一设计方案。第二天，观孙继慧老师《简单的排列》一课，其他教师分成三个组进行有针对性、目的性的课堂观察。课后，大家结合课堂观察的结果进行了研课、磨课，再次确定设计方案。第三天，孙老师进行二次上课。教师们结合课堂观察再一次集体研课、定稿，为其他教师进行本课的教学奠定了坚实的基础。最后，蔡老师做题目为《小学数学“数学广角”怎么教》的讲座，主要从目标、内容和教法上作了专业引领。
本次区域联动活动的开展，为图们市小学数学教师搭建了交流、分享和展示的平台，使老师们进一步明确了“数学广角”应该如何进行教学，提高了数学课堂教学的有效性。（作者/摄影 陈艳丽）
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