为了更好的开展全国教育科学“十三五”教育部规划课题《益智课堂与思考力培养的实践研究》子课题的研究，提高教师的益智课堂教学水平，推进益智器具教学在课堂中的实践和深入，9月25日至30日，图们市教科所举办了全市益智课堂教学比赛。

来自不同学校的参赛教师带来的15节课异彩纷呈。课堂上，教师充分调动学生探索器具玩法的兴趣，适时地和各学科知识相联系，在学生思维困顿时给予有效提示，组织学生进行自主尝试、小组合作交流、全班汇报展示，通过各种形式，提升了学生的思考力，使益智课堂有目标、有层次地开展；学生积极投入活动之中，讨论热烈，展示精彩，并展示了多种解决方法。

评委从教学设计、教学实施、教学效果和教学技艺等方面对参赛教师进行了综合评价，并评选出特等奖2名、一等奖5名、二等奖8名进行了表彰。

此次活动为下一步全市益智课堂教学指明了方向，课题组教师将积极研究，关注课堂上提问方法与技巧，激发学生探究热情，调动学生思维积极性，提高课堂教学质量，让益智器具助力学生成长，为每个孩子的发展奠基。