随着素质教育的深入实施，新课程改革工作的纵深发展，为了不断提高教师队伍的整体素质，加大校本教研力度，提高课堂教学实效，本着“以活动促提高”的原则，图们市石岘第一小学于2018年5月7日－5月9日开展了“聚集核心素养  促进专业成长”数学课堂教学研究课活动。

在本次活动中，各位老师始终以学生为主体，把学习的主动权交给了学生,为学生提供了充足的自主学习的空间和时间，充分体现了学生的主体作用。教学中，教师们找准“知识的最近发展区”，诱发学生学习的内在动力，激发学生的学习热情，通过摆一摆、数一数、量一量、算一算等形式，让学生亲身经历、体验和探索知识的形成过程，促进学生更好地掌握数学知识和技能，引导学生更好地体验数学内容中的情感内涵，让原本枯燥、抽象的数学知识变得饶有趣味，让数学课堂更具活力。课后的教学反思会上，老师直言不讳的建议，热烈的讨论，隋校长和陈主任画龙点睛的指导，让每位教师心领神会，茅塞顿开。

本次数学教学研讨活动的开展，为图们市石岘第一小学数学教师搭建了一个相互学习和交流的平台。通过大家相互交流探讨，为该校数学教师解决了教学中的一些实际问题，对大家如何上好课、增强课堂教学实效性、怎样培养学生核心素养具有很强的启发性和指导意义。（作者/陈艳丽 摄影/杨海龙）