为进一步深化“环境育人”的理念，充分发挥环境对幼儿的积极教育作用，2018年4月28日，图们市阳光幼儿园举行了班级环境创设、区域创设评比活动。

评比小组成员结合各班的主题活动，从主题墙创设、区域创设、材料的投放等几个方面进行了评价。在听取各班老师介绍的过程中可以看出，各班老师均充分发挥了自己的聪明才智，主题突出，布局合理、美观，区域划分鲜明，材料丰富新颖，具有很强的操作性和参与性。在环创及区域的创设过程中，不仅可以看出有教师的努力，特别是在材料的收集方面，得到了家长的大力支持，也有很多幼儿的参与，充分发挥了幼儿的主观能动性，体现了幼儿参与的过程与结果。

通过评比，教师充分认识到环境创设对幼儿发展的价值，更加深切地体会到环境不仅仅是墙面布置，更重要的是营造温馨舒适的环境。（作者/摄影 金雪梅）