为了推动长安幼儿园教育教学改革和教学水平的提高，调动广大教师开展教育教学研究和教学改革的积极性，总结交流教育教学经验，提高教师驾驭新教材的能力，有效的促进教师专业化成长，提高保教质量。根据《幼儿园保教工作计划》的安排，于4月3日开展健康领域研讨课研讨活动。

教学过程中，老师通过图片、多媒体和游戏进行教学，教师们根据幼儿的心理特点和认知经验，巧妙的将游戏与教学相结合，让孩子们在玩的过程中，既学到了知识，锻炼了身体，又享受了游戏的乐趣。教师和孩子们一起游戏，一起动手体验，形成了良好的“师生互动”的氛围。以省编小、中、大《健康领域活动》为内容，教师根据自身特长、教学进度自选教材内容，设计一个课时的教学活动。充分体现新课程理念。实现三维目标的有机整合。教学方法、策略灵活多样，符合幼儿认知特点和教学规律。师幼互动积极有效，体现面向全体、因材施教的原则。在丰富多彩的游戏活动中，促进了幼儿身体的健康发展，并起到了积极地推进作用。

此次健康领域主题教学研讨课的开展，不仅为教师搭建了一个相互学习、交流的平台。同时，也激励教师进一步学习、领会《指南》精神，夯实教学基本功，不断提高教学水平。（作者/摄影 王彩霞）